“健康校园123”——坚持每天阅读一小时活动小结

 

18-05-24浏览【73

宿迁市第一实验小学2017-2018年度

“健康校园123”——坚持每天阅读一小时

活动小结

   为了推进“健康校园123”——坚持每天阅读一小时和我校“书香校园”的建设,增强师生的读书意识,促进师生的快速成长,按照市、区教育局关于开展师生读书活动的文件精神,我们组制定了切实可行的师生读书计划,以期通过读书活动,构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍,全校学生都能成为好读书、读好书、会读书的现代小学生。

现将工作小结如下:

一、活动目的:

   1.促使全体教师树立正确的世界观、人生观,进一步弘扬敬业奉献的精神,形成积极进取、努力学习的氛围。

   2.更新教师的教育理念,改进教学方法、改革评价标准,对比发现自己教育思想、教学行为之不足,引发读书之欲望。

  3.通过开展读书活动,使教师能用书中正确的思想方法指导自己的教育教学,体验到读书的好处,从而养成坚持读书的好习惯。

  4.通过读书活动,增加学生的课外阅读量,提高学生的阅读能力和欣赏文学的水平,打造人生底色,提升学生的整体素质,从而全面提高学校教育质量。

二、读书活动的内容

   师生阅读书目:全体师生必读市教育局和湖滨新区教育局推荐的书目,各年级学生根据已有认知水平,在任课老师的推荐下读一些经典儿童文学。

  2、青年骨干教师阅读书目。

  倡议他们要读五种书:经典名著、业务专著、儿童文学、报纸杂志。其余教师除了完成学校要求必读的书籍外,每学期至少再自选一本书籍精读。

三、具体工作与措施:

    1.学年初学校制定读书计划,形成活动方案和考核项目。

    2.加强、完善图书室建设管理,每天都向教师开放,使之成为教师借书、读书的开放港湾。

  3.本年度教师要根据实际精读一些理论专著。每周记读书笔记1次。

  4.学校图书室每周为学生开放一次,班级图书角图书数量要达到一定数量(班额在20人以上的班级每班不少于50本图书;班额在20人以下的班级每班不少于40本图书。必须是学生自带的,不包括学校图书室的图书)。

   5.活动开展计划。

    三月份开展“书香班级”评选活动,更新橱窗板块和阅读活动展示牌;开展读书交流活动。

   四月份开展“书香教师”“书香学生”评选活动,参加区级教师阅读竞赛;参加各类征文比赛(学生)和各级论文比赛(教师)。

    五月份开展师生“优秀读书笔记”评选;经典诵读校级比赛。

   六月份开展校级英语短剧比赛(准备参加区级比赛),评选出校级优秀读书笔记参加区级比赛。

四、活动要求

  1.学校领导干部、活动小组成员要率先垂范,积极主动参与学习,发挥示范带动作用;

    2.全校教师要读思结合、读议结合、读研结合,让读书成为工作、生活的有机组成部分。

   3.活动小组要注重总结经验,树立典型,推广先进,对多读善思、以读促教成效显著的教师给予适当奖励表彰,推动读书活动纵深发展,营造具有浓郁氛围的学校文化环境.  

   4.教师要正确处理好读书与工作、实践与研究、学习与反思的关系,要在继承优秀阅读经验的基础上,积极探索新形势下读书活动的特点和规律,采用文本阅读与网络阅读相结合、个人阅读与集体研读相结合、名师导读与个人品读相结合,把读书的过程变成研究与实践的过程。

   阅读不能改变人生的长度,但是它可以改变人生的宽度;阅读不能改变人生的物象,但是它可以改变人生的气象。读书会让我们的教师更加善于思考,更加远离浮躁,从而让我们的教师更加有教育的智慧,让我们的教育更加美丽。

  总之,我们“坚持每天阅读一小时”工作组力争以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体,激发师生的读书兴趣,养成爱读书的良好习惯,将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的学习方式”。享受阅读、享受学习、享受人生,为其终身学习打下坚实基础。所以我们相信在广大教师的积极参与下,我校的读书活动将会开展得更加深入,更具实效性。

   

 

   

 

 

        
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